第3章 笼中鸟与齿轮图 （4/11）

王老师的声音有些发飘，她下意识地看了一眼陈拙的手，那只小手上还沾着铅笔灰。

“嗯。”

陈拙点点头。

“刚才听课听累了，就画着玩。”

玩？

王老师看着那个复杂的同心圆结构，感觉自己的常识受到了挑战。

“这是什么？”

她指着中间那个像太阳一样的齿轮。

“轮子。”

陈拙眨了眨眼，尽量让自己的词汇显得贫乏。

“爸爸厂里的轮子。”

“你照着画的？”

“没，我凭脑子记的。”

教室里鸦雀无声。

虽然同学们听不懂他们在说什么，但他们能感觉到，王老师现在的表情很奇怪。

不是生气，也不是高兴，而是一种……像是看见了鬼一样的表情。

王老师深吸了一口气。

她意识到这件事超出了她的处理范围。

如果是画画，她可以没收。

如果是走神，她可以罚站。

但如果是这种……这种近乎妖孽的天赋展示，她不能草率处理。

她是个负责任的老师，她隐约觉得，自己可能碰上了一个不得了的孩子。

“陈拙，收拾书包。”

王老师把那张草稿纸小心翼翼地夹进教案里，语气不再是批评，而是变得异常复杂。

“跟我去办公室。还有……记得你爸单位的电话吗？”

陈拙心里咯噔一下。

“请家长。”

这是所有中国学生，无论穿越与否听到这三个字时都会产生的本能生理反应。

但他很快镇定下来。

也好。

既然藏不住了，那就摊牌吧。

这种低效的教学，他是一天也忍不了了。

如果能借此机会，换取一点自由，或者跳出一级，哪怕被父亲打一顿屁股也是划算的。

陈拙默默地收拾好书包，在一众同学敬畏又同情的目光中，跟着王老师走出了教室。

走廊上，知了还在叫。