第26章 台词课 （2/3）

突然被点名，刘晔差点岔气，使劲往下压了压肩膀，脸憋得通红。

「行了，先松了吧。」

众人轻快的把这口气松掉。

徐评老师不满的开口：「一年了，还是一直有这个毛病，吸气要往下沉，不要胸口连带着肩膀往上提，要沉到哪？哎对，沉到丹田。」

江来一直疑惑当老师的是不是都有自问自答的习惯，尤其是这位，经常提出来一个问题，也不用同学们回答，自己就说了。

「这口气沉下去要有一种对抗的感觉，是哪里在对抗？横膈膜，就是你憋住气感觉顶得慌的地方，来，我们再来一遍。」

徐评老师在身上比划著名示范，同学们跟着重新来了一遍，老师走到男生身边摸了摸肚子，检查着是否标准，女生就让袁湶去检查了，这妞成绩一直很好。

江来虽然合格，但他其实不明白为什么，只知道憋一口气然后绷着腹肌就算合格了，他非常不喜欢感觉，感觉这种说法。

「好，以后就记住这种感觉，不要一直让我纠正，重新来，憋气5秒钟，然后，慢慢吐，一定要慢，就感觉像用一种很细的吸管慢慢把气吹出去，发出『嘶』的声音，不要断，越长越好。」

教室里响起一片「嘶——」的声音，特像蛇在吐信子的声音，让人毛骨悚然。

最后同学们都把这口气吐完，徐评老师叉着腰说道：「很好啊，就是有几个同学连十几秒都坚持不到，下次再是这个肺活量，别上课了，去操场给我跑圈去。」

嗯，这几个人里就有江来，小脸瞬间煞白，那种绕着操场跑十几圈的体验他是不想再经历了。

又做了几组不同的气息练习，每个人头上都生出了一层薄汗，徐评老师喝了口水继续进行下一个环节。

「我们之前说过，台词里的重音就是潜在的逻辑，如果重音放错了，你的台词是『我冤枉啊』，结果观众理解成『我活该啊』，那就完蛋了，是吧？」

同学们都笑起来。

实际上重音问题只要理解了角色的情绪和行为逻辑，基本都能说出正确的，关于这方面最奇怪的其实是湾湾那边。

比如『你这个笨蛋』这句词，如果是国语基本会把重音放在『笨蛋』两个字上，但是湾湾那边会把重音放在『这个』两个字上，这就造成无论角色是处于什么情况下说，都像是在撒娇。

所以为什么那边的妹子都是甜妹，逻辑的重点不对。

课堂继续，徐评老师说道：「接下来我们就来练习一下重音的逻辑，我随便说一个吧，『我可没说过要帮你』，就这句话，如何通过不同的重音位置，来表达不同的意思，那个，袁湶你先来吧。」

袁湶站起身。

「你想一下，重音在哪个位置，能强调真的没有说过，而且有一点反驳的感觉。」

袁湶很快思索了一下说道：「我【可】没说过要帮你。」

一个【可】字加重，瞬间就能让人感觉确实没说过，也确实不想帮。

「很好，不错，就是这个意思，坐下吧。」徐评老师夸赞道。

袁湶微微低头坐下，嘴角微不可查的弯起弧度，这姑娘一直就是恬静内敛的性子。

「好，接下来想一个，重音放到哪，意思是别人说过，这次，江来，你来吧。」徐评老师再次点名。

江来站起来思索着，开口说道：「我可没说过要帮【你】。」

「不对，你再想想。」徐评老师眼含鼓励。

江来低下头继续思索，如果想表达的意思是别人说过，那就是【我】没说过，想到这他果断答道：「【我】可没说过要帮你。」

「对咯，这次意思就对了，那你再说说你第一个答案，把重音放在【你】字上到底表达的是什么意思？」

徐评老师再次提问，其他同学也跟着思考答案。

江来嘴上嘟囔着体会语意，脑海里突然就上演了一场偶像剧，

傲娇女主说：「你为什么不帮我了啦。」腹黑男主回：「我可没说过要帮【你】耶。」

江来心思瞬间通透，但还是犹豫着开口：「意思可能是，我帮了别人，但是没帮你？」

「对，不错，有进步，坐下吧。」徐评老师赞许的点点头。