第31章 特殊的孩子 33 （1/4）

第31章 特殊的孩子 33

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诺曼喜欢学校, 这里是与母星最相似、又最不相似的地方。

母星也设有让新生命前去学习技能的“培训所”，而地球的学校则截然不同。

学校课程丰富、活动繁多，诺曼在这里了解到许多前两世都不曾获得的、有关这颗星球的知识。

在这里, 他感受到被包容、被期待。自己的别具一格变得不值一提，因为什么特立独行的孩子你都能够遇见。

每个孩子都是一个“特殊”的个体，每个学生都有多种多样的可能性, 可以在此尝试许多与众不同的新领域。

虽然在这些都很“特殊”的孩子之中, 诺曼可能要比其他人更加“特别”那么一点。

诺曼与他的同学们尚且处于语言能力的萌发阶段, 他们不明白为何与诺曼相处不来, 即便他是个好人，温和、聪慧、彬彬有礼。

因此, 孩子通常将这份“特别”，称之为——

“格格不入”。

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伦纳德是诺曼在学校唯一的朋友, 而诺曼却不是哥哥唯一的选择。

下课铃一响，男孩们就从座位上跳起来, 成群结队地涌出教室。

诺曼听见有人呼喊伦纳德的名字, 片刻后，从另一个教室冲出来的哥哥自教室外一闪而过。

看来他收到呼唤, 也加入了男孩们去踢足球的队伍——虽然伦纳德踢得很差，但大家总是爱带他一起玩。

诺曼收回视线，从桌箱里掏出笔记本, 翻开尾页, 在众多大大小小、颜色各异的字迹中挑出一处空白, 涂涂画画起来。

窗外，春天的莱斯特郡一片绿意盎然。孩童的欢笑声和喊叫声不绝于耳。

再过几个月，诺曼和伦纳德就该前往新的学校，就读七年级了。

走上职业卡丁车的道路后, 有许多选手都会选择离开学校。而诺曼则决定继续学业，即便他很可能无法连续到校，他也会尽力坚持到最后。

在一片嘈杂声中，他听见教室最前面传来女孩的交谈声。

“哈弗曼老师说，我们需要更多男生加入。可是哪有男孩想要在毕业典礼上唱歌呢？就算是对口型他们都会觉得丢人。”

“男孩们总是很愚蠢，把自己当做世界中心，其实根本不会有人注意到他们唱得有多烂。”

“话是这么说，我们该去哪再找个男孩呢？哪怕一个也行——”

二人的声音戛然而止。

喧闹的教室中，诺曼注意到两道轻盈的脚步声正朝自己靠近。他涂鸦的动作停滞下来，擡眼看向来者。

面前是同班的两个女孩，红发的是合唱队的艾玛，另一个棕色皮肤的是戏剧社的奥利维亚。诺曼记得她们，他从来没有和她们说过话。

“嗨，诺曼。”奥利维亚率先开口，“你知道合唱队会在毕业典礼上表演吗？因为人数不足，所以我也加入了——我的意思是，也许你会有兴趣？”

诺曼瞪圆了眼睛，没说话。

“我们每周二、周四、周六在合唱室排练，我知道你还要练习卡丁车，可能很忙，”诺曼的沉默使艾玛看到有机可乘，她连忙说道，“所以你不用一定到场，只要你能来参加毕业典礼上的演出。我们真的、真的非常需要你。”

“噢，原来是这样。”诺曼了然，“好啊。”

“你是我能想到最好的选择了。真的拜托你——等一下，”奥利维亚顿住了，“你说什么？”

“我很乐意加入。”诺曼回答，“我喜欢唱歌。还是第一次有人邀请我加入。我们要唱什么？”

“噢，我们会唱《绿野仙踪》和——《玛蒂尔达》，新剧目，你看过吗？”

“当然，我很喜欢这部剧。”