第17章 色彩 （1/3）

色彩

第二天上学，江辞洲虽然还戴着墨镜，但整个人精神了不少，走路时脚步都稳了。陈老师注意到他的变化，课间特意走过来，蹲下身仔细看了看他的眼睛。

“好多了呀。” 陈老师的声音很温柔，“这下放心了。”

“谢谢老师。” 江辞洲小声说。

“放学后，带弟弟来我办公室一趟吧。” 陈老师站起身，又对江承镜说了一句。

江承镜心里一紧，以为弟弟的眼睛还有问题，可看陈老师的表情，又不像有坏事。

下午放学，兄弟俩走进教师办公室。

陈老师正在批改作业，看见他们进来，随手关上了门，从抽屉里拿出一个铁皮盒子，打开 —— 里面装着各种颜色的粉笔头，红的、蓝的、黄的、绿的，摆得整整齐齐。

“辞洲，坐。” 陈老师指了指旁边的椅子，把粉笔盒推到他面前，“老师想问你，你心里的颜色，是什么样子的？”

江辞洲愣了愣，小手无意识地攥紧衣角：“我… 我看不见颜色。”

“老师知道。” 陈老师拿起一支红色粉笔，放在他手里，“但你可以摸，可以感受。比如这支红色，你觉得它像什么？”

粉笔头有点凉，质地硬硬的。江辞洲捏着它，想了想：“像太阳，像火，是热的。”

陈老师又拿起一支蓝色粉笔：“那这个呢？”

蓝色粉笔比红色的软一点，摸着更细腻。“像水，像晚上的天，是凉的。” 江辞洲说。

“说得真好。” 陈老师眼睛一亮，又递给他一支黄色粉笔，“这个呢？”

“像油灯的光，暖暖的，不烫人。” 江辞洲越说越流畅，小脸上露出认真的神情，“还有绿色，像我们菜地里的青菜，滑滑的，安安静静的。”

陈老师听得频频点头，等他说完，拿出一张白纸铺在桌上：“那我们试着把这些颜色画出来好不好？红色画你觉得热的东西，蓝色画凉的东西。”

她握住江辞洲的手，引导他在纸上画线。红色粉笔画出一道粗重的线，像跳动的火焰；蓝色粉笔画出一道轻柔的曲线，像流水；黄色粉笔点点戳戳，像星星；绿色粉笔蜿蜒曲折，像青菜的藤蔓。

江辞洲的手指在纸上移动，一开始还有些生涩，慢慢就流畅了。

他看不见画的是什么，但能感觉到粉笔在纸上留下的痕迹，能听到 “沙沙” 的摩擦声 —— 重一点的声音是粗线，轻一点的是细线，停顿一下就是圆点。

江承镜站在旁边看着，心里涌起一股复杂的情绪。感激陈老师的用心，欣慰弟弟能这样 “画画”，又心疼他只能靠触觉和听觉，去捕捉别人轻易就能看到的色彩。

“你看，多好看。” 陈老师拿起画纸，虽然只是些杂乱的线条和色块，但看得出来很有灵气，“以后课间或者自习课，你想来办公室画画，老师都欢迎。粉笔和纸，这里都有。”

江辞洲的小脸上露出笑容，是那种发自内心的、亮晶晶的笑。他小心翼翼地把那几支粉笔头揣进兜里，像珍藏什么宝贝。

从办公室出来，天已经擦黑了。晚风带着桃花的香气，吹在脸上暖暖的。

“哥哥，陈老师真好。” 江辞洲说，手指还在兜里摩挲着粉笔头。

“嗯，以后要好好谢谢陈老师。” 江承镜牵着他的手，心里沉甸甸的，又暖洋洋的 —— 沉甸甸的是生活的艰难，暖洋洋的是这些不期而遇的善意。

“怎么谢呀？”

“好好学习，好好画画。” 江承镜说。

回到家，江承镜把昨天剩下的红烧肉和肉汤倒进锅里，加了点水，放进青菜和萝卜，小火煮了一会儿。

肉汤的香气裹着蔬菜的清香，飘得满屋子都是。

饭桌上，江辞洲捧着碗，小口小口地喝着汤。突然，他从口袋里摸出一颗糖，用彩纸包着，已经有些融化了。

“哥哥，林小梅给我的。” 他把糖递过来，“她说我眼睛好了，要庆祝，是橘子味的。”

江承镜看着那颗糖，心里五味杂陈。

林小梅的善意是真的，但这份善意里，终究带着点同情。

他不想让弟弟活在别人的同情里，可现实是，他们离不开这些微小的温暖。