第70章 合作 （2/5）

王教授把表笔扔在桌子上。

发出啪嗒一声。

“你们这不叫系统搭建。”

王教授看着这群全省最聪明的初中生。

目光平静，却象是一把锋利的手术刀，把他们的骄傲切得粉碎。

“你们这叫造弗兰肯斯坦的怪物。”

“每个人都在低头，造一块完美的积木。”

“但你们没有一个人，抬起头来看看全局。”

“陈拙。”

王教授点名。

“你是队长，你分工分得很好。”

“但你只管了数据，没管人。”

“你任由他们去追求局部的完美，却放任了局部之间的摩擦。”

“缺乏一个统筹全局、强行削减个人完美主义的大脑。”

“也缺乏一个计算所有交叉误差的中枢。”

“全国决赛的赛场上。”

王教授端起茶缸，转身往外走。

“如果你们用这种各扫门前雪的方式去拼凑大型工程。”

“一通电，就得炸。”

“把桌子收拾干净。”

“今天提前吃晚饭，然后去上晚自习。”

木门关上。

实验室里，只剩下那股淡淡的焦糊味。

没有人说话。

这是一种比做不出题更加深刻的挫败感。

接下来的三天。

第一物理实验室里的项目，变得变态和多元化。

王教授不再只给他们电路板。

各种简陋、甚至可以说是残次品的实验器材被搬了上来。

第六天，暗室光学。

在全黑的环境里，用表面有划痕的透镜组和劣质激光笔，拼凑干涉仪，查找微弱的衍射条纹。第七天，热学极限。

用没有任何保温层的粗糙量热器，去测算极小质量金属块的比热容。

对抗空气对流带来的巨大散热误差。

第八天，非标准力学。

用生锈的弹簧和摩擦力极大的滑轮，测算非均匀重力场下的扭矩。