第3章 笼中鸟与齿轮图 （9/11）

“我的理想是当一名工程师，像爸爸一样。手里拿着卡尺，能修好世界上最大的机器。我也想画出那些漂亮的齿轮，让它们转起来，带着我们跑得更快……”

这篇作文只有两百字。

但他写得很认真。

四十分钟后。

陈拙放下了笔，揉了揉酸痛的手腕，这是他目前唯一的短板，手部肌肉耐力不足。

“写完了。”

他把卷子推给老校长。

办公室里死一般的寂静。

不需要批改。

在座的都是老教师，扫一眼就知道，这卷子即使不是满分，也至少是九十五分以上。

字迹工整，卷面清洁，逻辑清晰。

尤其是那篇作文。

陈建国凑过去看了一眼，看着那句“像爸爸一样”，这个七尺高的汉子，眼圈瞬间红了。

他别过头去，用沾着油污的手背狠狠擦了一下眼睛。

老校长拿着卷子，手有些微微颤抖。

他看着陈拙，像是在看一块未经雕琢的璞玉，又像是在看一个来自未来的怪物。

“建国啊。”老校长的声音有些沙哑。

“哎，校长。”

“你家祖坟……是不是冒青烟了？”

陈建国傻笑着，不知道该说什么，只是一个劲儿地搓手。

“跳级吧。”

老校长一锤定音，语气不容置疑。

“留在一年级，确实是犯罪，这孩子已经不仅是三年级的水平了，他的思维逻辑，比很多五年级的孩子都要强。”

“啊？直接跳到三年级？”王老师惊呼，“那是不是太快了？孩子还小，心理能适应吗？”

“他心理？”张主任指了指正安静坐在沙发上抠手指的陈拙，“你看他像是有心理压力的样子吗？刚才我吓唬他，他看我像看傻子一样。”

老校长摆摆手：“不，不去三年级。”

他看着陈拙，眼神里闪烁着一种近乎疯狂的期待。

“让他去四年级旁听，如果跟得上，下学期直接注册四年级学籍。如果不适应，再退回三年级。”

“四年级？！”陈建国吓了一跳，“那是十岁孩子读的啊！他才七岁！”

“七岁怎么了？”

老校长站起来，走到陈拙面前，伸手摸了摸他的头。

“陈拙，爷爷问你，去四年级，敢不敢？”

陈拙抬起头。

他看着老校长，又看了看旁边一脸担忧却又满眼骄傲的父亲。

他知道，自己的目的达到了。