第39章 海王总裁 （3/8）

　其实公关宣传想的也没错，他们完全是站在商人的立场思考问题：钱都撒出去了，宣传“父爱”、“慈善”，有利于营造司氏企业的形象。可他们忘了，没有一个爱孩子的父亲，希望看到自己的孩子被人提起时，就说“哦，是那个自闭症啊”。

　也许他们知道，只是觉得利益最重要。

　但司行简做这些的初衷就是为了他家崽，别的都是顺带的，怎么可能会为了那么一点附加利益，就做不利于崽崽的事情？

　之后的采访及其他流程都十分顺利，介绍了专家团队、这所专门为自闭症儿童提供教育及干预治疗的学校等。

　当宣布到星星学校开办前五年免学费的时候，已经有不少在看直播的人当场报名了。

　在场的有一位一直参与司安瑜治疗过程的医生，看着这所学校，对司行简说：“想不到司行简能为孩子做到这份上，专门建了一所学校。您是打算明年就送孩子入学吗？”

　司行简神色微怔，回答道：“我会考虑的。”

　他建这所学校，是打算让他家崽当校长来着。

　要崽崽管理公司，这种可能性太渺茫，就算只给崽崽股份，崽崽也不一定能守住。赵安瑞和司安瑾现在看起来是对崽崽很好，但若是他们有了自己的小家庭呢？若将来他们的孩子上台后容不下他家崽呢？

　崽崽的性子太单纯，他不能不多给崽崽留条后路。

　司行简会给崽崽办理信托基金、会给崽崽分不动产、股份，也要给崽崽一份专属于他的底牌。

　而这所学校的未来老板，现在正在游戏室玩魔方。

　崽崽第一次玩魔方的时候，是直接把魔方摔了，然后把每一面的颜色重新拼成相同的。

　后来司行简给崽崽示范一次，崽崽就完全按照司行简的步骤重复了一遍，因为打乱的顺序不一样，结果完全没有复原。

　司行简当着崽崽的面把拼好的魔方打乱，再复原，崽崽也是同样的步骤。

　而拼好之后，崽崽绝对不会再打乱。后来司行简就把打乱的魔方给崽崽玩，让他自己琢磨。

　崽崽的记忆力很好，但创造力几乎没有，他似乎就是一点儿也不想动脑子，甚至可以说，崽崽不想做任何消耗能量的事。他的需求很低，很少会对什么有兴趣。

　现在崽崽知道了怎么玩，他看不惯这种杂乱的颜色，就慢慢学着复原。

　那一双小手还没有魔方大，就伸出两只指头慢慢拨弄，动作不急不躁，总让人想到公园里悠悠散步的老大爷。

　另外两个崽在玩别的游戏。

　司行简等他们都忙完手上的，才带他们去这里的室内游乐场玩。

　等第二年，星星学校开学，司行简决定试着把崽崽送到幼儿班体验一下。

　开学第一天，司行简就完全是个空巢老父亲，看着监控中那个一脸迷茫的崽崽，恨不得立马冲进教室里把崽崽抱出来。

　因为是学校第一年开学，只招收了大约八百名学生，还没有教师、医生、研究人员加起来人多。

　崽崽所在的班就是三到五岁的小孩，只有十几个，看起来最乖就是崽崽。别的小孩子，有的就哇哇大哭，有的就开始摔东西。教室的布置以安全为主，桌子、墙壁都被包着，没有什么尖锐的物品。

　崽崽似乎有点被别的小朋友吓到，又很烦那些噪音，不认识的人、还有周围不熟悉的环境，都让他很不知所措。

　老师来问他话，他也一声不吭。

　崽崽的目光在教室里转了一圈，没有发现一个熟悉的身影，他眨眨眼，决定等一会儿。

　然后崽崽就趁着老师在安抚别人的时候，打算偷偷溜走，都溜到门口了，结果完全开不了门。

　司行简不知道别的家长看到自家孩子离开家、独自在陌生的环境适应，会是怎么样的感受，反正他一看崽崽起身时，就直接去教室了。

　崽崽在门口被老师抱回去，眼神依旧盯着门。

　司行简一出现在门口，崽崽就向他跑过去，他第一次看到这么热情、依赖他的崽崽。